El marco institucional de la formación continua en España y en la Unión Europea

• Autores: Juan Antonio García Fraile, Carmen Olmos Naranjo
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 10, Nº 1, 1999 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía laboral y formación en la empresa), págs. 257-286
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo que presentamos a continuación, trata de reflejar el marcó institucional en el que se desarrolla la formación continua tanto en España como en Europa. Tradicionalmente las instituciones educativas formales cubrían la formación profesional clásica, pero la revolución tecnológica y la globalización económica han generado un nuevo concepto de educabilidad, donde el sujeto debe aprender a lo largo de toda su vida si quiere estar preparado para los cambios permanentes de su entorno. La nueva formación continua trata de responder a estar exigencias trasladando la educación de los trabajadores a su propio ámbito laboral y dando especial protagonismo a los interlocutores sociales