Resumen de Los valores de la dimensión europea en la educación: la política educativa

Fernando Bárcena Orbe, Fernando Gil Villa, Gonzalo Jover Olmeda

• En este artículo se estudian las posibilidades educativas de una dimensión europea como elemento en la construcción de o que hoy ya conocemos como Unión Europea. Para alcanzar este objetivo se abordan tres tareas. En primer lugar, los autores repasan la evolución y principios de la política educativa comunitaria. A continuación analizan la incidencia educativa de la idea de una «ciudadanía europea» desde el punto de vista del debate cívico-democrático actual. Por último, se examinan los valores que configuran la «dimensión europea en la educación» y se proponen algunos criterios pedagógicos para su inclusión en la enseñanza