El presente artículo es un reflexión teórica y práctica sobre cómo provocar discursos con grupos de discusión. En concreto aborda algunas directrices técnicas para conducir con garantías un grupo diseñado ad-hoc para la investigación. A través de este objetivo práctico, inspirado en el método psicoanalítico, se incide en la peculiaridad de los datos cualitativos, y en el papel que desempeña el investigador en el funcionamiento del dispositivo productor.
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