Resumen de algunas de las investigaciones, teorías, ideas, voces y propuestas más relevantes sobre comprensión crítica. Pone énfasis en las distintas miradas acerca de la formación del lector crítico provenientes de la filosofía críticia de la Escuela de Frankfurt, la pedagogía del oprimido de Freire, la pedagogía y el pensamiento crítivo de sus sucesores, los estudios y las reflexiones sobre la cultura de pensadores tan inclasificables como Foucault, las investigaciones más recientes sobre Análisis Crítico del Discurso (ACD), los estudios sobre la nueva literacidad, para concluir con la psicología de la comprensión o del discurso escrito, con sus estudios sobre el universo de las inferencias.
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