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Integrart: una experiencia de inclusión educativa vinculada a los espacios culturales de escuela y museo de arte

  • Autores: Auxiliadora Sales Ciges, Joan Andrés Traver Martí, J.M. Caño
  • Localización: Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 56, 2005 (Ejemplar dedicado a: El patrimonio: una visión integrada en la educación), págs. 95-105
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • lntegrart es un proyecto educativo que pretende acercar el arte a la escuela desde un enfoque inclusivo, de manera que alumnos y alumnas con discapacidad no sólo tengan acceso a los museos de arte sino que sean creadores artísticos y compartan sus experiencias con otras comunidades educativas. De esta forma, la colaboración entre el colegio de Educación Especial "La Panderola, el Museo de Bellas Artes de Castellón y la Universitat Jaume 1 ha hecho posible que se realicen diferentes talleres didácticos sobre cerámica y sobre los museos de arte, y se haya creado toda una exposición de arte elaborado entre los alumnos y alumnas y artesanos y artistas locales, utilizando la escuela y el museo como espacios culturales de creación y disfrute del arte. El resultado ha sido la implicación de profesores, alumnos, estudiantes de Magisterio, padres y toda la comunidad educativa del CRA "Trescaire en el inicio de una comunidad de aprendizaje unida por "amor al arte".


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