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La calidad de las clases de educación física: su influencia en la satisfacción de los alumnos

  • Autores: Raúl Barceló Reyna
  • Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 84, 2005
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El presente trabajo forma parte del estudio que desarrolla el Grupo de Investigación Motivación y Educación Física (GIMEF); en él se analizó la influencia de la calidad de las clases de Educación Física en la satisfacción que sienten los alumnos; para determinar la calidad de las clases de los 6 profesores estudiados se empleó el método de observación; y para obtener los niveles de satisfacción por la asignatura, así como las posibles causas que los originan fueron encuestados un total de 178 alumnos; los resultados reflejan que la metodología empleada permite la obtención de datos confiables, por lo que mientras más se acercan las clases al enfoque integral físico educativo tratado, mayor es la satisfacción de los alumnos por ellas; este último aspecto también determina la preferencia por la Educación Física entre el cúmulo de asignaturas del currículo, así como la valoración, a nivel actitudinal que tienen los alumnos de su profesor.


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