Martínez Rodríguez, Juan Bautista

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Los alumnos y la reconstrucción del curriculum en la práctica (1990) .

Universidad de Granada

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 135
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Edad académica: 34 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 6
2022 15
2021 8
2020 22
2019 18
2018 20
2017 19
2016 14
2015 18
2014 11
2013 8
2012 11
2011 8
2010 3
2009 1
2008 2
2007 1
2006 0
2005 0
2004 2
2003 4
2002 0
2001 1
2000 1
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 1
1994 0
1993 0
1992 0
1991 0
1990 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 4
2017 0 2
2015 1 6
2014 1 2
2013 0 74
2012 3 2
2011 0 23
2010 0 13
2008 4 12
2005 2 22
2004 1 6
2003 1 1
2001 3 3
1999 3 8
1998 5 4
1995 3 3
1993 0 2
1992 0 1
1990 5 7
1991 0 0
1994 3 0
1996 4 0
1997 3 0
2000 6 0
2002 3 0
2006 4 0
2007 2 0
2009 2 0
2016 3 0
2019 1 0
2020 1 0
2021 1 0
2022 0 0
2023 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
37 Artículo de revista 123
29 Capítulo de libro 34
5 Libro 38

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 8

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2013 Jóvenes interactivos y culturas cívicas
Artículo ARTICULO 38
2013 Jóvenes interactivos
Artículo PRESENTACION 36
2005 Educación para la ciudadanía
Libro 20
2011 Editorial
Artículo EDITORIAL 14
2010 El currículo como espacio de participación
Capítulo 12
1999 Negociación del currículum
Libro 8
2011 Participación política, democracia digital y e�ciudadanía para el protagonismo de adolescentes y jóvenes
Artículo ARTICULO 7
1990 Hacia un enfoque interpretativo de la enseñanza
Libro 7
2008 La ciudadania se convierte en competencia
Capítulo 6
2008 Globalización de los discursos de calidad y evaluación y su impacto en la identidad del profesorado
Capítulo 5
2015 Redes sociales y dispositivos móviles en la en la comunicación de los estudiantes de Educación Secundaria
Artículo ARTICULO 5
1998 La voz del alumnado
Artículo 4
2018 Abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos
Capítulo 4
2001 La participación democrática del alumnado en los centros de educación secundaria
Artículo 3
1995 ¿Tiene el alumnado posibilidad o derecho de realizar innovaciones?
Capítulo 3
2004 El miedo escolar de los/las alumnos/as y sus diferentes respuestas
Artículo 3
2005 Educación para la ciudadanía
Libro 2
2017 Revisión crítica de los informes sobre el uso de las nuevas tecnologías y sus efectos socioeducativos
Artículo ARTICULO 2
2004 Movilidad / Movilización de Profesorado y Estudiantes para la Formación
Artículo ARTICULO 2
2012 La evaluación de la actividad docente
Capítulo 2
1993 La participación democrática, piel de cordero de la domesticación
Artículo 2
2014 Escenarios para la interpretación de lo social
Artículo ARTICULO 1
2008 Las teorías de la enseñanza y el curriculum
Capítulo 1
2014 Jóvenes interactivos. Redes sociales, culturas emergentes y escuelas
Artículo ARTICULO 1
2015 Conocimiento práctico del profesor universitario. Una exploración desde el análisis del discurso
Artículo ARTICULO 1
1992 El alumnado y la reconstrucción del currículum en la reforma
Libro 1
2003 Reflexivilidad educativa en el aula y teorías del aprendizaje más sociales
Artículo ARTICULO 1
2010 Formación ciudadana y formación en valores
Capítulo 1
2004 Evaluar las universidades como práctica social, política y ética
Artículo 1
2011 La formación docente
Artículo ARTICULO 1
2011 Presentación
Artículo PRESENTACION 1

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