Marrero Galván, Juan José

Doctor/a por la Universidad de La Laguna con la tesis La comunicación desde las ciencias experimentales en la educación ambiental (2002) .

Universidad de La Laguna EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales

Número de publicaciones: 63 (27.0% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 34
Índice h: 4
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 0.5
Promedio de citas últimos 5 años: 0.6
Edad académica: 22 años
Índice m: 0.18

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 11
2022 6
2021 5
2020 2
2019 0
2018 0
2017 2
2016 0
2015 3
2014 2
2013 1
2012 0
2011 0
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 4
2022 1 1
2021 0 10
2020 0 3
2019 0 2
2018 6 4
2015 0 1
2013 4 7
2011 0 5
2006 1 1
2007 0 0
2008 4 0
2009 9 0
2010 7 0
2012 10 0
2014 2 0
2016 8 0
2017 7 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
21 Artículo de revista 34
41 Capítulo de libro 4
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

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Artículo ARTICULO 4
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Artículo 3
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Artículo ARTICULO 3
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Artículo ARTICULO 2
2015 Elaboración de trabajos de indagación escolar usando herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación: una propuesta didáctica
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2018 Sinergia en la formación inicial del profesorado a través de la participación del docente de actualización pedagógica (DAP) en el MFPES
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Capítulo 1
2020 Utilización de analogías con formato digital para la enseñanza de las ciencias en la formación inicial del profesorado de secundaria del siglo XXI
Capítulo 1
2011 Las tecnologías de la información y de la comunicación en los centros educativos para mejorar la comunicación y promover aprendizajes excelentes
Capítulo 1
2023 Influencia del engagement académico en la actitud hacia la ciencia en estudiantes de educación secundaria de las Islas Canarias
Artículo ARTICULO 1
2019 PhET, simulaciones interactivas para Ciencias y Matemáticas
Artículo OTRO 1
2006 Metodología y las Nuevas Tecnologías
Artículo 1
2022 La trascendencia de la realidad virtual en la educación STEM
Artículo ARTICULO 1

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