IDR 2022

Porta Linguarum revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras

Citas procedentes de Aula abierta

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Artículo citante	Citas emitidas
Estudiando la identidad profesional de docentes en formación de educación primara en AICLE : diseño y validez de un cuestionario (2022) Aula abierta Vol. 51 Núm. 4 Pág. 329-340	1
Libro álbum y enseñanza del inglés como lengua extranjera : un estudio piloto sobre creencias docentes (2022) Aula abierta Vol. 51 Núm. 4 Pág. 341-348	1