Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables (2021) ARTICULO Mora-Merchán, J. A. Espino, Esperanza Rey Alamillo, Rosario del Psychology, Society & Education Vol. 13 Núm. 3 Pág. 55-66
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Ciber-rumor y síntomas internalizantes en la adolescencia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 13-21 ARTICULO | 2022 | Psychology, Society & Education |
Bravo Castillo, Ana
Córdoba Alcaide, Francisco
Ortega Ruiz, Rosario
Romera Félix, Eva María
|
| Bidirectional association between normative adjustment and bullying perpetration in adolescence Vol. 27 Núm. 2 Pág. 132-140 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Romera Félix, Eva María
Carmona Rojas, Manuel
Ortega Ruiz, Rosario
Camacho, Antonio
|
| Stability of cyber dating victimization and psychological adjustment in adolescents Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1-10 ARTICULO | 2022 | Psychology, Society & Education |
Rodríguez de Arriba, María Luisa
Muñoz Fernández, Noelia
Sánchez Jiménez, Virginia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
