Evolución de la atención, concentración y rendimiento académico tras una intervención basada en descansos activos (2021) ARTICULO Arribas Galarraga, Silvia Maiztegi Kortabarria, Julen Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 87-100
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Cromoterapia para la concentración de los estudiantes del instituto Dr. Misael Acosta Solis de la ciudad de Riobamba Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1446-1459 ARTICULO | 2024 | Polo del Conocimiento |
Salguero Rosero, Ruth Magdalena
Duchi Buenaño, Valeria Jazmín
Gavin Quishpe, Masherlyn Elizabeth
Acosta, Maria Alba
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Effect of an active break intervention on attention, concentration, academic performance, and self-concept in compulsory secondary education Vol. 14 Núm. 3 Pág. 447-462 ARTICULO | 2024 | EJIHPE |
Maiztegi Kortabarria, Julen
Arribas Galarraga, Silvia
Luis de Cos, Izaskun
Espoz Lazo, Sebastián
Valdivia Moral, Pedro
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024