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El condicionamiento operante de Skinner, la disonancia cognoscitiva de Festinger y la psicología evolucionista como herramientas conceptuales para la comprensión de las conductas protectivas ante la pandemia del covid-19
El condicionamiento operante de Skinner, la disonancia cognoscitiva de Festinger y la psicología evolucionista como herramientas conceptuales para la comprensión de las conductas protectivas ante la pandemia del covid-19 Vol. 12 Núm. 2 Pág. 11-49 ARTICULO
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Sintomatología y crecimiento postraumático en estudiantes de educación superior en Chile durante la pandemia por COVID-19
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Consecuencias psicológicas del aislamiento social y su vinculación con el funcionamiento psicológico positivo
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Resiliencia y factores sociodemográficos involucrados en la presencia de sintomatología depresiva, ansiosa y de estrés en población adulta chilena durante la pandemia de COVID-19
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Estudio longitudinal de la percepción de soledad durante el confinamiento derivado de la Covid-19 en una muestra de población española Vol. 18 Núm. 1 Pág. 165-178 ARTICULO
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Necesidades familiares y educativas de alumnos durante el confinamiento por COVID-19 Núm. 122 Pág. 16-27 ARTICULO
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Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19 Vol. 7 Núm. 3 Pág. 11-18 ARTICULO
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Nebot García, Juan Enrique Ruiz Palomino, Estefanía Giménez García, Cristina Gil Llario, María Dolores Ballester Arnal, Rafael
Alianza Terapéutica en tiempos de COVID-19
Alianza Terapéutica en tiempos de COVID-19 Vol. 24 Núm. 2 Pág. 198-211 ARTICULO
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EL COVID-19 Y SU INCIDENCIA EN LA SALUD MENTAL DE LOS MORADORES DE LA CIUDADELA EL FLORÓN # 5 DEL CANTÓN PORTOVIEJO
EL COVID-19 Y SU INCIDENCIA EN LA SALUD MENTAL DE LOS MORADORES DE LA CIUDADELA EL FLORÓN # 5 DEL CANTÓN PORTOVIEJO Vol. 4 Núm. 7 Pág. 2697-3456
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Salud mental y COVID-19 en infancia y adolescencia
Salud mental y COVID-19 en infancia y adolescencia Núm. 94 Pág. 23 ARTICULO
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Modelo socioemocional frente a los efectos de la pandemia COVID-19 con estudiantes de primaria I.E. N°10384 - Chota
Modelo socioemocional frente a los efectos de la pandemia COVID-19 con estudiantes de primaria I.E. N°10384 - Chota Núm. 1 Pág. 2
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