Habilidades didácticas de los profesores y creatividad en la educación superior. Experiencia en una universidad mexicana (2018) Morlà Folch, Teresa Eudave Muñoz, Daniel Brunet Icart, Ignasi Perfiles educativos Vol. 40 Núm. 162 Pág. 100-116
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Artículos citantes
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| La educación alimentaria y nutricional en la formación docente. Dos visiones, dos universidades, dos países y un compromiso: Perú-Venezuela Vol. 12 Núm. 1 Pág. 2 | 2022 | Revista de Comunicación y Salud |
Cruz Sánchez, Ernesto Elías de la
Poma Henestroza, Sinforosa Lourdes
Suárez Calixto, Robert
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| Asociación entre factores institucionales y escolares con la propensión de deserción escolar en colegios militarizados Vol. 21 Núm. 47 Pág. 287-306 | 2022 | REXE |
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Romero Saritama, José Miguel
Simaluiza, Rosa Janneth
Ramón, Pablo
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| La Creatividad en los Estudiantes Vol. 6 Núm. 10 Pág. 14 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
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Chimoy Lenz, Erica Paola
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| El Pensamiento Creativo en los Estudiantes Vol. 6 Núm. 12 Pág. 980-993 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Castañeda Balcazar, Edward Antonio
Tapia Caruajulca, Marcela
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| Estrategia de transformación digital para fortalecer el desempeño docente Vol. 8 Núm. 1 Pág. 67-76 | 2021 | Revista Científica UISRAEL |
Sánchez Soto, Maya Aracely
Camacho Tovar, Gina Lorena
Guerrero Haro, Edgar
Galarza Ramírez, Cruz Maribel
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| El pensamiento creativo en el contexto educativo Creative thinking in the educational context Vol. 8 Núm. 3 Pág. 39-50 ARTICULO | 2021 | Revista Científica de la UCSA |
Muñoz Silva, Fernando David
Luna Guevara, José Roque
López Regalado, Oscar
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