Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Competencias personales y participativas vinculantes a la inserción laboral de los universitarios (2019) ^ARTICULO Martínez Clares, Pilar González Lorente, Cristina Relieve. Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa Vol. 25 Núm. 1 Pág. 3-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 12 (16.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	10	P94	3.43
SOCIOLOGIA	1	P68	0.69

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Profesionales de Tercer Nivel Profesionales de Tercer Nivel Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7067-7084 ^ARTICULO	2024	Ciencia Latina	Medina Tene, Tatiana Johanna
Validación del instrumento codep-es Validación del instrumento codep-es Vol. 27 Núm. 2 Pág. 99-121 ^ARTICULO	2023	Profesorado	Torrecilla Sánchez, Eva María Gamazo García, Adriana Olmos Migueláñez, Susana
Orientación a estudiantes en los títulos universitarios públicos españoles Orientación a estudiantes en los títulos universitarios públicos españoles Vol. 34 Núm. 3 Pág. 605-616 ^ARTICULO	2023	Revista complutense de educación	Viñuela, Yaiza Vidal García, Javier
Diseño y evaluación de competencias genéricas básicas para la universidad y la empresa Diseño y evaluación de competencias genéricas básicas para la universidad y la empresa Núm. 25 Pág. 1-18	2023	REDIE	Crespí Rupérez, Paula García Ramos, José Manuel
Project-Based Learning (PBL) and Its Impact on the Development of Interpersonal Competences in Higher Education Project-Based Learning (PBL) and Its Impact on the Development of Interpersonal Competences in Higher Education Vol. 11 Núm. 2 Pág. 259-276 ^ARTICULO	2022	NAER	Crespí Rupérez, Paula García Ramos, José Manuel Queiruga Dios, Marián
La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español Vol. 74 Núm. 1 Pág. 29-44	2022	Bordón	García Garnica, Marina Chacón Cuberos, Ramón Expósito López, Jorge Martínez Martínez, Asunción
Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserción socio-laboral Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserción socio-laboral Vol. 27 Núm. 2 Pág. 2 ^ARTICULO	2021	Relieve	Martínez Clares, Pilar González Lorente, Cristina
Competencias genéricas en la universidad Competencias genéricas en la universidad Vol. 24 Núm. 1 Pág. 297-327 ^ARTICULO	2021	Educación XX1	Crespí Rupérez, Paula García Ramos, José Manuel
La importancia de la actitud del docente universitario La importancia de la actitud del docente universitario Vol. 24 Núm. 1 Pág. 59-71 ^ARTICULO	2021	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado	Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando
¿Qué factores influyen en el camino hacia la inserción sociolaboral del estudiante universitario? ¿Qué factores influyen en el camino hacia la inserción sociolaboral del estudiante universitario? Núm. 176 Pág. 59-78 ^ARTICULO	2021	REIS	González Lorente, Cristina Martínez Clares, Pilar
El Profesorado Universitario en la Sociedad del Conocimiento El Profesorado Universitario en la Sociedad del Conocimiento Vol. 72 Núm. 3 Pág. 45-63 ^ARTICULO	2020	Bordón	Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio
La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación Vol. 38 Núm. 2 Pág. 549-566 ^ARTICULO	2020	Revista de investigación educativa, RIE	Díaz García, María Isabel Almerich Cerveró, Gonzalo Suárez Rodríguez, Jesús M. Orellana Alonso, Natividad

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024