Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo (2018) Rodríguez Alveal, Francisco Enrique Díaz Levicoy, Danilo Vásquez Ortiz, Claudia Estudios pedagógicos Vol. 44 Núm. 1 Pág. 135-156
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Alfabetización y pensamiento probabilístico en docentes de matemática, en formación inicial y en activo Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1-16 ARTICULO | 2022 | Uniciencia |
Rodríguez Alveal, Francisco
Díaz Levicoy, Danilo
Aguerrea, Maitere
|
| Disponibilidad léxica en centros de interés asociados a ejes curriculares de matemáticas en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad social Vol. 20 Núm. 42 Pág. 33-51 ARTICULO | 2021 | REXE |
Cerda Etchepare, Gamal
Pérez Wilson, Carlos
Chandía, Eugenio
|
| Análisis de resultados de futuros profesores de matemática en los contenidos estadísticos y probabilísticos de la evaluación nacional diagnóstica Núm. 1 Pág. 142-164 | 2021 | Paradigma |
Rodríguez Alveal, Francisco Enrique
Díaz Levicoy, Danilo
|
| "Ça commence aujourd'hui" Vol. 15 Núm. 4 Pág. 243-266 ARTICULO | 2021 | PNA |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Explorando las nociones probabilísticas informales en estudiantes de educación básica Vol. 13 Núm. 4 Pág. 149-161 | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
Alvarado Martínez, Hugo Alejandro
Tapia Muñoz, Sergio
Retamal, Lidia
Tauber, Liliana Mabel
|
| Formación inicial docente en profesores de matemática Vol. 45 Núm. 2 Pág. 141-153 | 2019 | Estudios pedagógicos |
Rodríguez Alveal, Francisco Enrique
Vásquez Ortiz, Claudia
Rojas Sateler, Francisco
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-May-2024
