Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universidad (2018) ARTICULO Cabero Almenara, Julio Fernández Robles, Bárbara RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138
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Arias Pertu, Dayana Carolina
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| Tecnologías emergentes digitales en el audiovisual educativo y cultural para el conocimiento Pág. 409-430 | 2024 | Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica |
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Villena Taranilla, Rafael
Tirado Olivares, Sergio
Cózar Gutiérrez, Ramón
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| Educomunicación y alfabetización digital en comunidades rurales Vol. 8 Núm. 11 Pág. 842-865 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
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| Uso de entornos de realidad virtual para la enseñanza de la Historia en educación primaria Núm. 24 Pág. 18 ARTICULO | 2023 | Education in the knowledge society (EKS) |
Córcoles Charcos, Mónica
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| Los modelos digitales tridimensionales como recursos educativos abiertos en la educación universitaria Vol. 22 Núm. 1 Pág. 261-277 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Pardo Gómez, Maria Elena
Izquierdo Pardo, José Manuel
Izquierdo Lao, José Manuel
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| Caracterización de la cultura digital de los docentes de una universidad pública mexicana Vol. 23 Núm. 93 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Innovación Educativa |
Organista Sandoval, Javier
Gasca, Gabriela Jorge
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Seivane, Mariana Soledad
Brenlla, María Elena
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| Competencia digital e igualdad en el proceso de aprendizaje en estudiantes de pregrado Núm. 99 Pág. 98-121 | 2022 | Opción |
Reyes Lara, Joaquín
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| La realidad aumentada como recurso formativo en la educación superior Vol. 6 Núm. 0 Pág. 73-88 ARTICULO | 2022 | Killkana sociales |
Herrera Herrera, Fernando
Naranjo Gaibor, Jefferson Napoleón
Calderón Agama, María Cristina
Albán Yánez, Patricia Isabel
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| La educación en artes como medio para el aprendizaje globalizador en la primera infancia con apoyo de las TIC. Propuestas ante la SARS-COVID 19 Núm. 47 Pág. 147-171 | 2022 | Acción y reflexión educativa |
Mascarell Palau, David
Martínez Arroyo, Amanda
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| La realidad aumentada como recurso para la formación en la educación superior Vol. 10 Núm. 1 Pág. 9-19 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Martínez Pérez, Sandra
Fernández Robles, Bárbara
Barroso Osuna, Julio Manuel
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| Revisión de perspectivas del docente y el estudiante universitario frente a Moodle (2009-2019) Vol. 43 Núm. 172 Pág. 160-178 | 2021 | Perfiles educativos |
Rey Somoza, Nuria
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| Escenarios tecnológicos con dispositivos móviles para la acción educativa Núm. 19 Pág. 289-310 ARTICULO | 2021 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Mascarell Palau, David
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| La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años Vol. 25 Núm. 3 Pág. 340-363 | 2021 | Educare |
Mascarell Palau, David
Cardona Rojas, Lara
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| Alfabetización digital en la educación. Revisión sistemática de la producción científica en Scopus Vol. 21 Núm. 66 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | RED |
George Reyes, Carlos Enrique
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| Revisión de la producción científica sobre la Realidad Virtual entre 2016 y 2020 a través de Scopus y WOS Vol. 10 Núm. 2 Pág. 26-55 ARTICULO | 2021 | EDMETIC |
Menjivar Valencia, Eduardo
Sánchez Rivas, Enrique
Ruiz Palmero, Julio
Linde Valenzuela, Teresa
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| La realidad virtual como recurso didáctico en la educación superior | 2021 | Universidad de Málaga |
Menjivar Valencia, Eduardo
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| Realidad aumentada como alternativa didáctica en escuelas públicas en zonas rurales y semiurbanas de San Quintín y Mexicali, México Núm. 52 Pág. 1939 | 2021 | TecnoLógicas |
López Hernández, Juan Gabriel
López Morteo, Gabriel Alejandro
Justo López, Araceli Celina
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Ariza Carrasco, Cristian
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Tamay Chimborazo, Luz Uvaldina
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Erazo Álvarez, Juan Carlos
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Ariza Carrasco, Cristian
Muñoz González, Juan Manuel
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| La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula Núm. 1 Pág. 30-35 ARTICULO | 2018 | Comunicación y Pedagogía |
González Alonso, Fernando
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