Impacto del Burnout en el desarrollo profesional del profesorado universitario. Una revisión de la investigación (2017) ARTICULO Rodríguez García, Antonio Manuel Sola Martínez, Tomás Fernández Cruz, Manuel Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 20 Núm. 3 Pág. 161-178
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Perfiles resilientes y su influencia en tecnoestrés entre el profesorado de secundaria Vol. 21 Núm. 59 Pág. 81-102 ARTICULO | 2023 | Electronic journal of research in educational psychology |
Suriá Martínez, Raquel
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| Personalidad, burnout y competencia digital en el profesorado universitario Vol. 9 Núm. 2 Pág. 162-176 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Agustí López, Ana Isabel
Martí Aras, Antonia
Rodríguez Martín, Ana
Gabarda Méndez, Cristina
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| Burnout en docentes universitarios Vol. 28 Núm. 10 Pág. 936-953 | 2023 | Revista Venezolana de Gerencia |
Deroncele Acosta, Ángel
Gil Monte, Pedro R.
Norabuena Figueroa, Roger Pedro
Gil La Orden, Pedro
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| Factores de riesgo para padecer burnout en docentes universitarios Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-11 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Egea Romero, Mª Pilar
Galindo Abradelo, María Isabel
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| Liderazgo distribuido y eficacia colectiva docente, factores preventivos del síndrome de burnout Vol. 33 Núm. 3 Pág. 531-541 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
López Alfaro, Pablo
Gallegos Araya, Verónica
Maureira Cabrera, Oscar
|
| Alfabetismo Mediático Informacional (AMI) y Síndrome de Burnout en docentes de una universidad privada de La Paz Bolivia Vol. 23 Núm. 23 Pág. 69-96 ARTICULO | 2022 | FIDES ET RATIO |
Calla Lovera, Silvana Sofía
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| Factores psicosociales y experiencia de engagement en el trabajo Vol. 20 Núm. 2 Pág. 275-294 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Vicente de Vera García, Inmaculada
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| Factores psicosociales, lenguaje no verbal y protocolos, los nuevos estresores para contraer el síndrome de Burnout tras la Covid-19 en el docente. El caso del IES Luis Carrillo de Sotomayor Núm. 2 Pág. 97-138 | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals |
Gómez Pérez, Ana Isabel
García Parejo, Antonia
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| Clima laboral y burnout en profesores universitarios Vol. 24 Núm. 3 Pág. 101-114 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Yslado Méndez, Rosario Margarita
Ramirez Asis, Edwin Hernan
García Figueroa, María Elena
Arquero Montaño, José Luis
|
| Síndrome de burnout. La multiplicidad de roles y su impacto en la labor docente Vol. 24 Núm. 3 Pág. 203-219 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Olivares Fong, Luz del C.
Nieto López, Gilberto
Velázquez Victoria, Karla Isabel
López Guerrero, Aída
|
| Síndrome de Burnout en docentes universitarios latinoamericanos Vol. 14 Núm. 29 Pág. 13 ARTICULO | 2021 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Rojas-Solís, José Luis
Totolhua Reyes, Bianca Areli
Rodríguez Vásquez, Diana Jezabel
|
| Associated factors with resilience and burnout Vol. 49 Núm. 2 Pág. 177-184 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
|
| Inteligencia emocional, competencias y desempeño del docente universitario Vol. 23 Núm. 3 Pág. 99-114 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Ramirez Asis, Edwin Hernan
Espinoza Maguiña, Marcos Rosamel
Esquivel infantes, Santos Miguel
Naranjo Toro, Miguel Edmundo
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| Burnout, docencia e investigación en profesores universitarios de la Facultad de Ciencias Empresariales de Perú y España Núm. 11 Pág. 3-19 ARTICULO | 2020 | Educade |
Yslado Méndez, Rosario Margarita
Ramirez Asis, Edwin Hernan
Espinoza Maguiña, Marcos Rosamel
|
| La resiliencia como factor protector del estrés crónico en docentes Vol. 9 Núm. 3 Pág. 159-175 ARTICULO | 2019 | EJIHPE |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
|
| Pedagogical leadership in High School Vol. 7 Núm. 1 Pág. 104-134 | 2019 | IJELM, International Journal of Educational Leadership and Management |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
|
| Niveles de burnout en docentes de secundaria Vol. 2 Núm. 1 Pág. 455-464 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
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| Burnout y factores de resiliencia en docentes de Educación Secundaria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 127-152 ARTICULO | 2019 | RISE |
Gabari Gambarte, María Inés
Vicente de Vera García, Inmaculada
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| Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela Vol. 10 Núm. 24 Pág. 167-192 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Gutiérrez Torres, Adriana Marien
Buitrago Velandia, Sandra Jackeline
|
| El rol de los recursos laborales en el desarrollo del engagement Vol. 2 Núm. 2 Pág. 107-116 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Vicente de Vera García, Inmaculada
Gabari Gambarte, María Inés
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| ¿Cómo se interrelacionan las variables de burnout, engagement y autoeficacia académica? Un estudio con adolescentes escolares Vol. 21 Núm. 2 Pág. 141-153 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
Domper Buil, Elena
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| Orientaciones de logro, burnout académico y satisfacción intrínseca hacia la escuela en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 21 Núm. 3 Pág. 19-33 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
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| Motivación para la práctica físico-deportiva y Síndrome de Burnout en estudiantes de Ciencias de la Salud Vol. 4 Núm. 2 Pág. 99-110 ARTICULO | 2018 | European Journal of Health Research |
Barragán Martín, Ana Belén
Pérez Fuentes, María del Carmen
Molero Jurado, María del Mar
Gázquez Linares, José Jesús
Martos Martínez, África
Simón Márquez, María del Mar
Universidad de Almería
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