Constructing content and language knowledge in plurilingual student teamwork (2014) Moore, Emilee International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 17 Núm. 5 Pág. 586-609
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Artículos citantes
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Lu, Xiuchuan
Zuo, Ya
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| Translanguaging in L3 Spanish Classrooms Núm. 84 Pág. 65-75 ARTICULO | 2020 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Zhou, Xiaozhou
Huang, Xiaoling
He, Jili
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| Learning Opportunities Through a Student-generated assessment tool Vol. 8 Núm. 4 Pág. 62-81 ARTICULO | 2015 | Bellaterra |
Ploettner, Joan
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| Language learning ‘in the wild’ in transnational encounters Vol. 28 Núm. 2 Pág. 382-415 ARTICULO | 2015 | Revista española de lingüística aplicada |
Moore, Emilee
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