La educación inclusiva, ¿un bien necesario o una asignatura pendiente? (2016) ARTICULO Ramos Feijóo, Clarisa Huete García, Agustín Prisma Social. revista de investigación social Núm. 16 Pág. 251-277
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 4 SOCIOLOGIA 3 COMUNICACION 3 EDUCACION 4 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Literatura infantil y videorreseñas Vol. 80 Núm. 157 Pág. 343-366 | 2022 | Miscelánea Comillas |
Segovia Gordillo, Ana
Herranz Llácer, Cristina V.
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| Análisis a través de modelaje estructural de la relación entre prácticas docentes, pluriculturalidad e inclusión educativa Vol. 24 Núm. 1 Pág. 87-99 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
de Barros Camargo, Claudia
Hernández Fernández, Antonio
Ortiz Cobo, Mónica
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| La mediación comunicativa en el aula Núm. 33 Pág. 48-71 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Solares Gallego, Laura
Rodríguez Martín, Alejandro
Álvarez Arregui, Emilio
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| El reto de la educación inclusiva Núm. 27 Pág. 40-64 ARTICULO | 2019 | Prisma Social |
García Domingo, Marta
Amezcua Aguilar, Teresa
Fuentes Gutiérrez, Virginia
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| Experiencia de un alumno con discapacidad visual en el Sistema Educativo Español Vol. 11 Núm. 2 Pág. 117-138 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
Sánchez Gómez, José Andrés
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| Psychoeducational assessment of students with intellectual disability Vol. 30 Núm. 1 Pág. 39-45 ARTICULO | 2018 | Psicothema |
Amor González, Antonio Manuel
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
Calvo Álvarez, María Isabel
Navas Macho, Patricia
Aguayo Romero, Virginia
|
| La regulación de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad intelectual Vol. 49 Núm. 2 Pág. 27-58 ARTICULO | 2018 | Siglo Cero |
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
Amor González, Antonio Manuel
Fernández Sánchez, María
Navas Macho, Patricia
Calvo Álvarez, María Isabel
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| Alfabetización mediática y discapacidad Núm. 20 Pág. 1-20 ARTICULO | 2018 | Prisma Social |
Bonilla del Río, Mónica
Valor Rodríguez, Lorena
García Ruiz, Rosa
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| Estrategias para el aprendizaje de lenguas en universitarios con déficit de atención (tda) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 15 | 2017 | RIDU |
Santana Quintana, María Cristina
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