Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de aprender a aprender en el contexto universitario (2016) ARTICULO Muñoz San Roque, Isabel Martín Alonso, José Francisco Prieto Navarro, Leonor Urosa Sanz, Belén Revista de investigación educativa, RIE Vol. 34 Núm. 2 Pág. 369-383
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Salcines Talledo, Irina
González-Fernández, Natalia
Manrique Arribas, Juan Carlos
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| Perfiles de estudiantes universitarios en la competencia aprender a aprender y su relación con el rendimiento académico Vol. 81 Núm. 286 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Revista española de pedagogía |
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Sahuquillo Mateo, Piedad María
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| La paradoja del desarrollo de aprender a aprender Núm. 401 Pág. 27-54 ARTICULO | 2023 | Revista de educación |
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Alvarez Medina, Javier
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| Valoración del aprendizaje técnico del voleibol mediante la metodología observacional por pares en estudiantes universitarios Vol. 17 Núm. 51 Pág. 31-40 ARTICULO | 2022 | Cultura, ciencia y deporte |
Alvarez Medina, Javier
Murillo Lorente, Víctor
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| Content validation of the ‘learning to learn’ competence in undergraduate studies Vol. 40 Núm. 2 Pág. 513-530 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación educativa, RIE |
García García, Fran J.
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| Escala ECPP-FIM para evaluar las competencias profesionales psicomotrices en la formación inicial de maestros Núm. 43 Pág. 510-520 ARTICULO | 2022 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
Arnau, Laura
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| Aprender a aprender en la universidad Núm. 40 Pág. 103-126 ARTICULO | 2021 | ESE |
García García, Fran J.
López Francés, Inmaculada
Moctezuma Ramírez, Evelyn
Pérez Pérez, Cruz
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| Design and validation of a questionnaire (LLQ) on facilitating the development of learning to learn competence in university educators Vol. 37 Núm. 2 Pág. 298-310 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
Iñurrategi Irizar, Nagore
Martínez Gorrotxategi, Agurtzane
Muela Aparicio, Alexander
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| El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios Vol. 27 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | Relieve |
Gargallo López, Bernardo
Suárez Rodríguez, Jesús M.
Pérez Pérez, Cruz
Almerich Cerveró, Gonzalo
García García, Fran J.
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| The effect of using a self-organized learning strategy with guided and independent practice on acquiring the skillful performance of freestyle swimming for ages (10-14) years Vol. 16 Núm. 4 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Yauer, Firas Ajeel
Salman Alfarage, Dania
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| Aprender a aprender en universidades 4.0 Vol. 33 Núm. 1 Pág. 221-241 ARTICULO | 2021 | Teoría de la educación |
García García, Fran J.
Moctezuma Ramírez, Evelyn
Yurén Camarena, María Teresa
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| Approach to Learning in the University Pág. 475-486 | 2021 | Psychiatry and Neuroscience Update |
Escanero Marcén, Jesús Fernando
Soria Aznar, María Soledad
Guerra, Manuel
Gargiulo, Pascual Angel
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| La competencia “aprender a aprender” en los grados universitarios Vol. 49 Núm. 3 Pág. 309-323 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Pérez Pérez, Cruz
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| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 3 Pág. 144-149 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Alvarez Medina, Javier
Usán Supervía, Pablo
Estrada Marcén, Nerea
Murillo Lorente, Víctor
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| La competencia aprender a aprender Vol. 78 Núm. 276 Pág. 187-211 ARTICULO | 2020 | Revista española de pedagogía |
Gargallo López, Bernardo
Garcia-Garcia, Francisco J.
Moreno Navarro, Salomé
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Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel
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| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 119-124 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Usán Supervía, Pablo
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| La competencia aprender a aprender en la Universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 19-44 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Gargallo López, Bernardo
Pérez Pérez, Cruz
García García, Francisco Jesús
Giménez Beut, Juan Antonio
Portillo Poblador, Nuria
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| Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 346-367 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Romero Martín, María del Rosario
Asún Dieste, Sonia
Chivite Izco, Miguel
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| Validación de la escala de autopercepción de competencias transversales y profesionales de estudiantes de educación superior Vol. 22 Núm. 3 Pág. 31-51 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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| Validación de AUTOCOM Vol. 20 Núm. 4 Pág. 49-61 ARTICULO | 2018 | REDIE |
Olmos Rueda, Patricia
Mas Torelló, Óscar
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Iñurrategi Irizar, Nagore
Martínez Gorrotxategi, Agurtzane
Muela Aparicio, Alexander
Agirre García, Nerea
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| La competencia para aprender en programas de Educación de cuatro universidades colombianas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 439-457 ARTICULO | 2017 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Jerónimo Arango, Lida C.
Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
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