Transformación social y creación de sentido en los testimonios de maestros y alumnos de la segunda etapa del movimiento Freinet en España (2015) ARTICULO Fernández Sarasa, Carla Historia Social y de la Educación Vol. 4 Núm. 3 Pág. 287-308
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Groves, Tamar Rachel
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Hernández Huerta, José Luis
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| Debating education and political reform Vol. 20 Núm. 49 Pág. 95-122 | 2016 | História da Educação |
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