Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Indisciplina Instruccional y Convencional (2015) ^ARTICULO Gotzens Busquets, Concepció Cladellas Pros, Ramon Clariana Muntada, Mercè Badía Martín, Mar Revista Colombiana de Psicología Vol. 24 Núm. 2 Pág. 317-330
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 9 (11.1% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	6	P89	1.78
PSICOLOGIA	1	P56	0.43

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Conductas disruptivas en el aula. Análisis desde la perspectiva de futuros docentes de Educación Primaria Conductas disruptivas en el aula. Análisis desde la perspectiva de futuros docentes de Educación Primaria Núm. 23 Pág. 9 ^ARTICULO	2022	Education in the knowledge society (EKS)	Saco, Inmaculada González López, Ignacio Martín Fernández, María del Amor Bejarano Prats, Purificación
Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes Vol. 25 Núm. 3 Pág. 15-27 ^ARTICULO	2022	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado	Saco Lorenzo, Inmaculada González López, Ignacio Rodríguez Conde, María José Bejarano Prats, Purificación
Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar Vol. 12 Núm. 1 Pág. 341-364 ^ARTICULO	2021	Cultura, Educación y Sociedad	Coronado Peña, Jhorman Jesid Estrada Mosquera, Ángela Alexandra Torres Mosquera, Leidy Nohemí
Rendimiento académico y su relación con variables socioemocionales en estudiantes chilenos de contextos vulnerables Rendimiento académico y su relación con variables socioemocionales en estudiantes chilenos de contextos vulnerables Vol. 24 Núm. 2 Pág. 375-398 ^ARTICULO	2021	Educación XX1	Vera Sagredo, Angélica Jeannette Cerda Etchepare, Gamal Aragón Mendizábal, Estíbaliz Pérez Wilson, Carlos
Los conflictos en el aula según la percepción de género Los conflictos en el aula según la percepción de género Núm. 14 Pág. 37-56 ^ARTICULO	2021	Intervención psicosocioeducativa en la desadaptación social	Gilpérez Comas, Estela
La indisciplina y sus factores en la enseñanza aprendizaje La indisciplina y sus factores en la enseñanza aprendizaje Vol. 3 Núm. 1 Pág. 21-38 ^ARTICULO	2020	MLS psychology research	Toala Ponce, Santa Rocio Quiñonez Ortiz, Elsa Cecilia Gómez Pinillo, Ludy Yoconda
Las conductas disruptivas en el sistema escolar español Las conductas disruptivas en el sistema escolar español Núm. 28 Pág. 17-32 ^ARTICULO	2019	Cuestiones pedagógicas	Saco, Inmaculada González López, Ignacio Martín Fernández, María del Amor Bejarano Prats, Purificación
Relación del Funcionamiento Ejecutivo y Procesos Metacognitivos con el Rendimiento Académico en Niños y Niñas de Primaria Relación del Funcionamiento Ejecutivo y Procesos Metacognitivos con el Rendimiento Académico en Niños y Niñas de Primaria Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1059-1073 ^ARTICULO	2018	Revista complutense de educación	Mejía Rodríguez, Gloria Lucía Clariana Muntada, Mercè Cladellas Pros, Ramon
Eficacia de un programa internacional para mejorar el rendimiento académico en Ingeniería Eficacia de un programa internacional para mejorar el rendimiento académico en Ingeniería Vol. 6 Núm. 14 Pág. 67-86	2015	Revista de la Universidad del Zulia	Habib Mireles, Lizbeth Zambrano Garza, Mónica Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Jun-2024