Disrupción Pedagógica en Educación Secundaria a través del uso analógico de Instagram (2021) ARTICULO Montes Rodríguez, Ramón Fernández Martín, Ana Massó Guijarro, Belén Revista complutense de educación Vol. 32 Núm. 3 Pág. 427-438
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Ámbito Citas ESTUDIOS DE GENERO 2 EDUCACION 5 FILOSOFIA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Integración de las tecnologías digitales en las clases de Lengua y Literatura Núm. 35 Pág. 147-161 ARTICULO | 2023 | Didáctica. Lengua y literatura |
Godoy, Lucía Francisca
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| Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula Vol. 53 Núm. 1 Pág. 26 | 2023 | Cadernos de Pesquisa |
Sánchez Sánchez, María
Prados Megías, María Esther
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| Prácticas creativas y vínculos afectivos en el aula Vol. 53 Núm. 1 Pág. 82 | 2023 | Cadernos de Pesquisa |
Sánchez Sánchez, María
Prados Megías, María Esther
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| Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales Núm. 34 Pág. 41-64 | 2023 | Sophia |
Gozálvez Pérez, Vicent
Cortijo Ruiz, Gemma
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| Uso de las redes sociales por el alumnado universitario de la Facultad de Educación (Universidad de Extremadura) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 97-113 ARTICULO | 2022 | Innoeduca |
Cupido Navarro, Alejandro
Suárez Lantarón, Belén
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