Aplicaciones Metodológicas Inclusivas para la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en Alumnos con Dislexia (2020) ARTICULO Fombella Pedrero, Silvia Solís García, Patricia Cuestiones pedagógicas. Revista de ciencias de la educación Núm. 29 Pág. 102-111
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias de enseñanza efectivas para estudiantes de segundo a séptimo grado con dislexia Vol. 8 Núm. 2 Pág. 2077-2091 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Chica Rosales, Martha Jacqueline
Valenzuela Saltos, Silvia Mirella
Casimansa Palma, Fátima Antonieta
Alemán Franco, Alba Narcisa
|
| Dislexia y autoeficacia académica en estudiantes universitarios mexicanos Núm. 32 Pág. 105-120 ARTICULO | 2023 | Cuestiones pedagógicas |
Platas-García, Alejandra
Sánchez Morales, Miriam
Lila Mayett Moreno, Rosa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2024
