Una reflexión crítica sobre el devenir de la psicología de la educación en México (2007) Hernández, Gerardo Perfiles educativos Vol. 29 Núm. 117 Pág. 7-40
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (20.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 FILOSOFIA 1 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El psicólogo educacional como amigo crítico Núm. 15 Pág. 5 | 2020 | Límite |
Figueroa Céspedes, Ignacio
Ossa Cornejo, Carlos
Jorquera Martínez, Carolina
|
| Evaluaciones Formativas en el Aula Vol. 12 Núm. 1 Pág. 121-137 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Moreno Ruiz, Jorge Alberto
Candela Martín, María Antonia
Bañuelos Lagunes, Patricia
|
| Psicología educativa, más allá del contexto escolar Vol. 17 Núm. 2 Pág. 79-91 ARTICULO | 2017 | Informes Psicológicos |
Ojeda Lopeda, Pablo César
|
| Una mirada psicoeducativa al aprendizaje: qué sabemos y hacia dónde vamos Núm. 40 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
Hernández Rojas, Gerardo
Díaz Barriga, Frida
|
| Los constructivismos y sus implicaciones para la educación Vol. 30 Núm. 122 Pág. 38-77 | 2008 | Perfiles educativos |
Hernández, Gerardo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024
