Las concepciones sobre la naturaleza de la ciencia y la transformación de la práctica docente (2009) COMUNICACION_CONGRESO Gallegos Cázares, Leticia Bonilla Pedroza, María Xóchitl Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 106-112
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Concepciones sobre ciencia, enseñanza y aprendizaje de los profesores de la Universidad de Cuenca y la relación con sus prácticas docentes e investigativas Vol. 3 Núm. 5 Pág. 178-191 | 2021 | Alternancia |
Ayabaca, Tania
Ramírez, Jacques
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| La Naturaleza de la Ciencia en la Formación en Servicio de los Profesores de Ciencias Núm. 0 Pág. 2287-2292 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Carreño Díaz, Andrés Julián
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| La interdisciplina, entendida como estrategia metodológica de integración de contenidos Vol. 2 Núm. 4 Pág. 21-40 | 2013 | Ciencias sociales y educación |
Revelant, Andrea
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