Qué piensan los actores sociales sobre las competencias (2018) ARTICULO Gómez Sánchez, Tania F. Rumbo Arcas, Begoña Revista complutense de educación Vol. 29 Núm. 3 Pág. 757-771
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Artículos citantes
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| Aproximación formativa a las prácticas de Educación Social desde la reflexión Vol. 7 Núm. 2 Pág. 45-59 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Mora Jaureguialde, Begoña
Triviño García, María Ángeles
García Rojas, Antonio Daniel
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| Implementación del guion metodológico como experiencia curricular universitaria para el desarrollo de la competencia cooperativa Vol. 26 Núm. 3 Pág. 25 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Barahona, Elma
Paz-Delgado, Carla Leticia
Giner Gomis, Antonio
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| Perception of social actors about diversity policies in Spanish universities Vol. 28 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Convergencia |
Iáñez-Domínguez, Antonio
Díaz Jiménez, Rosa María
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
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| El desarrollo comunitario en el marco de la educación social Núm. 79 Pág. 103-122 | 2021 | Educación social |
Gaintza Jauregi, Zuriñe
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| La profesión de la educación social en España Núm. 76 Pág. 109-128 ARTICULO | 2020 | Educación social |
Eslava Suanes, María Dolores
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| La professió de l'educació social a Espanya Núm. 76 Pág. 109-128 ARTICULO | 2020 | Educació social |
Eslava Suanes, María Dolores
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| Transformaciones generadas por la educación superior en la trayectoria de vida de los egresados de Psicología de la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia Vol. 11 Núm. 2 Pág. 45-73 ARTICULO | 2019 | Revista de Psicología |
Brand Monsalve, Edinson Gabriel
Moreno Quiceno, Leidy Laura
Gómez David, Karen
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