¿Por qué la investigación educativa no impacta en la práctica docente? (2018) ARTICULO Perines Véliz, Haylen ESE. Estudios sobre educación. Núm. 34 Pág. 9-27
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| Escribir en la escuela Vol. 23 Núm. 51 Pág. 12-31 | 2024 | REXE |
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Madrigal Luna, Josefina
Carpio Domínguez, Rosa Evelia
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| El papel del conocimiento en la agencia docente Vol. 34 Núm. 2 Pág. 237-255 ARTICULO | 2022 | Teoría de la educación |
Verástegui Martínez, Macarena
Ubeda, Jorge
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| La transferencia de los proyectos de innovación docente Vol. 58 Núm. 1 Pág. 69-84 ARTICULO | 2022 | Educar |
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| Práctica docente y aprendizaje inicial de la lengua escrita Vol. 27 Núm. 1 Pág. 5 | 2022 | Enunciación |
Gallardo Fernández, Isabel María
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Galindo Domínguez, Héctor
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| El concepto de “ludicidad” en el método Kodály Núm. 31 Pág. 105-116 ARTICULO | 2022 | Artseduca |
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Galindo Domínguez, Héctor
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Perines Véliz, Haylen
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