Análisis del grado de satisfacción del profesorado de educación secundaria en el desarrollo de su labor docente (2010) ARTICULO Torres González, José Antonio Contextos educativos. Revista de educación Núm. 13 Pág. 27-42
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Calderón, Katherine
Bravo Gonzales, Di Yanira
Gonzales Abrill, Hernando
Colque Candia, Wilbert
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| Algunas valoraciones del profesorado respecto a su función tutorial Vol. 38 Núm. 1 Pág. 139-160 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
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Vicente Coronado, Mª Soledad
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González Álvarez, María
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| La percepción de la conflictividad en el profesorado de Educación Secundaria Núm. 8 Pág. 27-37 ARTICULO | 2019 | Azarbe |
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| “Yo quería ser…” Vol. 2 Núm. 1 Pág. 51-59 | 2018 | Ciencia y Educación |
Hernández Mella, Rocio
Pacheco Salazar, Berenice
Liranzo Soto, Patricia
Jiménez Soto, Andreína
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| Escala para valorar la percepción y grado de satisfacción del profesorado de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Andalucía respecto a los procesos tutoriales Vol. 29 Núm. 1 Pág. 287-306 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
López Castro, Manuel
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Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
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| La función tutorial en Formación Profesional Vol. 11 Núm. 23 Pág. 130-140 ARTICULO | 2018 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
González Álvarez, María
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| La satisfacción en el desempeño profesional de los docentes de educación infantil y educación primaria. Un estudio de caso Vol. 21 Núm. 4 Pág. 279-292 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Cantón Mayo, Isabel
Téllez Martínez, Sonia
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Gil Flores, Javier
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Serrano Rodríguez, Rocío
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Cantón Mayo, Isabel
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López Gómez, Ernesto
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