Bolonia y las TIC (2009) Esteve Mon, Francesc Marc La Cuestión Universitaria Núm. 5 Pág. 6
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Ámbito Citas EDUCACION 55 COMUNICACION 9 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 3 PSICOLOGIA 4 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 DERECHO 3 FILOLOGIAS 2 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA 2 ECONOMIA 1 DEPORTE 1
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Moral Pajares, Encarnación
Barreda Tarrazona, Raquel
Gallego Valero, Leticia
Pedrosa Ortega, Cristina
Martínez Alcalá, Concepción
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| Competencias digitales docentes Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-13 | 2023 | Human Review |
Fernández Miranda, Marina
Jurado Rosas, Adolfo Antenor
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| Casos prácticos jurídicos basados en programas de televisión Núm. 28 Pág. 11-32 | 2023 | REJIE |
España Pérez, José Alberto
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| Validación de un modelo para evaluar Competencias TIC de profesores en contextos educativos- Chile Vol. 16 Núm. 32 Pág. 76-94 ARTICULO | 2023 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Jiménez Pérez, Laura
Careaga Butter, Marcelo
Prats Fernández, Miquel Àngel
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| Adoption of Digital Tools Among Geoscience Students Based on the TAM Model Vol. 18 Núm. 4 Pág. 384-392 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Palacio Jiménez, David
Valencia Quiceno, Juan David
Valencia Arias, Alejandro
Benjumea Arias, Martha Luz
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| Los cursos FOCO de la Universidad de Jaén como forma de incluir los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la enseñanza superior Pág. 121-136 | 2023 | Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa |
Gallego Valero, Leticia
Vázquez Fariñas, María
Moral Pajares, Encarnación
Loma Ossorio Mata, Juan de
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| Competencias del docente Vol. 7 Núm. 2 Pág. 16 | 2022 | Polo del Conocimiento |
López Altamirano, Diego Alberto
Villarroel Barreto, Evelyn Alexandra
Salan Chugcho, Melida Elizabeth
Parra Moreno, Cecilia Lorena
Campos – Morales, Jeaneth del Rocío
Sánchez – Aguaguiña, Rosa Edilma
Núñez Gordon, Beatriz Isabel
Pallo Silva, Lorena Jacqueline
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| Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula Vol. 26 Núm. 2 Pág. 6 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Acosta Corporan, Rosalba
Martín García, Antonio Víctor
Hernández Martín, Azucena
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| Dieta informativa de universitarios en aplicaciones . Estudio de caso de UVaNow como app interdisciplinaria entre las áreas de Periodismo y Telecomunicación Núm. 0 Pág. 43-61 ARTICULO | 2022 | Anàlisi |
Sánchez Sobradillo, Iris
Sánchez García, Pilar
Merayo Álvarez, Noemí
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| Competencia digital Vol. 7 Núm. 12 Pág. 888-900 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Andrade Manguay, María José
Reinoso Medina, Nelly Esthela
Paredes Zhirzhán, Zoila María
Pallo Silva, Liliana Natalia
Acosta Carrasco, Marco Fabian
López Altamirano, Diego Alberto
|
| Innovación mediante abp en la asignatura de historia de la publicidad Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2022 | Human Review |
Rincón Alonso, Silvia
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| El fútbol como herramienta pedagógica en la enseñanza de dirección de empresas Vol. 57 Núm. 1 Pág. 139-153 ARTICULO | 2021 | Educar |
Gutiérrez Aragón, Óscar
Vizoso Gómez, Carmen María
Fondevila-Gascón, Joan-Francesc
Berbel, Gaspar
|
| Innovative university practices on the educational advantages and disadvantages of MOOC Environments Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | RED |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
G. Galán, José
Parra González, María Elena
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| La enseñanza de la química durante el primer año de la universidad Vol. 32 Núm. 1 Pág. 58-73 | 2021 | Educación química |
Barraqué, Facundo
Sampaolesi, Sofía
Briand, Laura E.
Vetere, Virginia
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| Aportes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza y el aprendizaje de la Biología para la potenciación de habilidades en participantes de Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas (OLICOCIBI) Vol. 14 Núm. 26 Pág. 5 | 2021 | Bio-grafía |
Campos Granados, Johanna
Ramírez Villalobos, Stephania
Pereira Chaves, José
Jiménez Sánchez, Susana
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| Competencias digitales necesarias para un correcto desempeño docente en tiempos de pandemia en Ecuador Vol. 7 Núm. 5 Pág. 670-689 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Cueva Betancourt, Orfa Melania
Mosquera Rodríguez, Xavier Antonio
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| Desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de educación secundaria y superior en tiempos de pandemia Vol. 7 Núm. 4 Pág. 144 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
López Altamirano, Diego Alberto
Paredes Zhirzhán, Zoila María
Reinoso Ramírez, José Santiago
Analuiza Lara, Carlos Alberto
Chipantiza Urquizo, Jorge Ramiro
Tacoamán Acurio, Betty Jeannette
Campos – Morales, Jeaneth del Rocío
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| Competencias digitales en docentes Vol. 7 Núm. 4 Pág. 102 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
López Altamirano, Diego Alberto
Toapanta Cunalata, Oscar Gabriel
Morales Zambrano, Alex Mauricio
Paredes Zhirzhán, Zoila María
Chicaiza Paredes, Diego Santiago
Andrade Manguay, María José
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| Aprendizaje universitario a partir de tareas híbridas mediadas por TIC Núm. 3 Pág. 61-86 | 2021 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Boatto, Yanina
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| Tecnologías en la enseñanza: múltiples miradas para escenarios diversos Vol. 7 Núm. 1 Pág. 143-159 OTRO | 2021 | Educationis Momentum |
Agullo Giles, Marcela
Ferrarelli, Mariana
Miyar, Rogelio Carlos
Sabelli, María José Gabriela
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| Innovar enseñando Núm. 21 Pág. 11-23 ARTICULO | 2020 | REJIE |
Laro González, María Elena
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| The development of information literacy in early childhood education teachers: Vol. 10 Núm. 1 Pág. 47-59 ARTICULO | 2020 | JOTSE |
Trujillo Torres, Juan Manuel
Gómez García, Gerardo
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Soler Costa, Rebeca
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| Aplicabilidad de las Tecnología de la Informática y la Comunicación en docentes de educación secundaria y superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 65-79 ARTICULO | 2020 | Polo del Conocimiento |
López Altamirano, Diego Alberto
Paredes Zhirzhán, Zoila María
Salazar Aldas, Karina Elizabeth
Silva Ortega, Edwin Giovanny
Peñuela Jara, Diana Raquel
Zambrano Pinzón, Danny Marlene
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| Prezi como herramienta innovadora para mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes Vol. 6 Núm. 5 Pág. 429-444 | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Barcia Zambrano, Alberto Stalin
Mendoza Vergara, Gema María
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| Pensamiento crítico y estrategias de enseñanza-aprendizaje mediadas por las TIC en la formación profesional universitaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 94-99 ARTICULO | 2020 | Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) |
Canese de Estigarribia, Marta Isabel
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| Blogging as a tool for the acquisition and dissemination of knowledge in health sciences Núm. 16 Pág. 14 ARTICULO | 2019 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
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Ames, Patricia
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| Análisis del Liderazgo Electrónico y la Competencia Digital del Profesorado de Cooperativas Educativas de Andalucía (España) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 194-223 ARTICULO | 2019 | REMIE |
López Belmonte, Jesús
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| "Feeding" the online Núm. 16 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Medina, Francisco Xavier
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| Aplicación de TICS (Formulario on-line) como metodología docente activa en estudios de postgrado Vol. 3 Núm. 1 Pág. 199-208 ARTICULO | 2018 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García-Tormo, J.V.
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| Incotic 2.0. Una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario Vol. 22 Núm. 4 Pág. 133-152 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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Carranza Alcántar, María del Rocío
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| Una plataforma virtual para la evaluación e investigación on-line Vol. 18 Núm. 3 Pág. 32-54 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de psicología del deporte |
González Ruiz, Sergio Luis
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Hernández Mendo, Antonio
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| Use of Technologies and Social Nets in the Formative Process ofSuperior Education Vol. 3 Núm. 1 Pág. 77-83 | 2018 | Journal of Science and Research |
Merchán Carreño, Edwin Joao
Mackenzie Rivero, Alexander
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| Experiencias al utilizar el portafolio digital como estrategia de enseñanza en anatomía Humana Vol. 8 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2018 | Apuntes de Ciencia & Sociedad |
Guevara Vila, Luis
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| Uso del vídeo como recurso educativo no formal en la docencia universitaria en ingeniería informática Vol. 2 Núm. 3 Pág. 25-44 | 2018 | Advances in Building Education |
Borrás Gené, Oriol
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| e-Círculo Literario aplicado en la clase de inglés. Una innovación educativa después del terremoto de 2016 en Ecuador Vol. 9 Núm. 2 Pág. 54-73 ARTICULO | 2017 | Apertura |
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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Romero Andonegui, Asier
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| Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual Vol. 17 Núm. 2 Pág. 16 | 2017 | Actualidades Investigativas en Educación |
González Herrera, Denis
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| Las tablets en Educación Física Vol. 4 Núm. 1 Pág. 4 | 2017 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
Borrego, Carlos
Osa Escudero, Zoraida de la
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| Docencia universitaria 2.0. Efectos de la Web 2.0 en la docencia universitaria como objeto de estudio de las revistas españolas de comunicación Núm. 72 Pág. 1300-1316 ARTICULO | 2017 | Revista Latina de Comunicación Social |
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| Tecnologías de apoyo para el fortalecimiento de las destrezas comunicativas en lenguas extranjeras estudio de caso: filmes cortos producidos por futuros docentes de inglés Núm. 51 Pág. 183-195 ARTICULO | 2017 | Pixel-Bit |
Farfán, Gonzalo
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
Romero Andonegui, Asier
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| Escritura colaborativa de textos argumentativos en inglés usando Google Drive Vol. 43 Núm. 1 Pág. 331-348 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Ubilla Rosales, Lucía
Gómez Alvarez, Lilian
Sáez Carrillo, Katia lorena
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| El valor de Internet según los jóvenes universitarios. Estudio de caso Núm. 2 Pág. 39-51 ARTICULO | 2016 | UTE Teaching & Technology |
Sampedro Requena, Begoña Esther
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Vega Gea, Esther María
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| El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales Vol. 16 Núm. 71 Pág. 61-80 | 2016 | Innovación Educativa |
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| Modelo educativo emergente en las buenas prácticas TIC Vol. 18 Núm. 1 Pág. 33-47 ARTICULO | 2016 | Revista Fuentes |
Fernández Alex, María Dolores
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| Comprensión lectora en estudiantes de postgrado mediada por ambientes virtuales de aprendizaje Vol. 11 Núm. 21 Pág. 167-187 ARTICULO | 2016 | REDHECS |
Aldrin Pelekais, Elmar
Aguirre, René
Pelekais, Cira de
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| La aplicación TurningPoint como herramienta de aprendizaje transformacional en los procesos educativos Núm. 16 Pág. 20-29 ARTICULO | 2016 | @tic. revista d'innovació educativa |
Marin-Garcia, Juan A.
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| Las redes sociales y la educación superior Vol. 17 Núm. 2 Pág. 21-38 ARTICULO | 2016 | Education in the knowledge society (EKS) |
González Martínez, Juan
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| Evaluación de un modelo de gestión de innovación en la práctica educativa apoyada en las TIC. Núm. 47 Pág. 135-148 ARTICULO | 2015 | Pixel-Bit |
Harvey López, Ivonne Candissi
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| Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36 ARTICULO | 2015 | European journal of education and psychology |
Cerezo Menéndez, Rebeca
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Esteban García, María
Sánchez, Miguel
Tuero Herrero, Ellián
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| Aprendizaje y TIC en el siglo XXI Vol. 4 Núm. 1 Pág. 8 | 2015 | Human Review |
Guerrero Cárdenas, Enrique
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| Calidad e innovaciones para potenciar la enseñanza de lenguas extranjeras usando la red social facebook Vol. 4 Núm. 3 Pág. 52-59 | 2015 | Revista Científica Interdiscilpinaria Investigación y Saberes |
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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| Portafolio digital: un nuevo formato de aprendizaje Núm. 28 Pág. 83-94 ARTICULO | 2014 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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| Universidad, sociedad y networking: perspectivas ante el uso de las redes sociales de perfil académico profesional Núm. 19 Pág. 1037-1047 ARTICULO | 2013 | Estudios sobre el mensaje periodístico |
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| Un estudio del e-learning para adultos en educación universitaria a distancia Vol. 16 Núm. 2 Pág. 33-57 ARTICULO | 2013 | RIED |
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González Martínez, Juan
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| Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-94 ARTICULO | 2012 | RELATEC |
Romero Carbonell, Marc
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| Experiencia de Innovación Universitaria con nubes de palabras Núm. 11 Pág. 59-66 ARTICULO | 2012 | Hekademos |
López Meneses, Eloy
Jaén Martínez, Alicia
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| Las redes sociales como entorno docente Núm. 41 Pág. 77-92 ARTICULO | 2012 | Pixel-Bit |
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Lazo Galán, Juan
|
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| Experiencia didáctica con estudiantes de postgrado sobre los roles del educador en la Sociedad del Conocimiento y la Comunicación con tecnologías 2.0 Vol. 10 Núm. 1 Pág. 49-58 ARTICULO | 2011 | RELATEC |
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