De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial (2008) ARTICULO Fainholc, Beatriz RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 11 Núm. 1 Pág. 53-79
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Artículos citantes
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González Vidal, Inés María
Cebreiro López, Beatriz
Casal Otero, Lorena
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Martín Castejón, Pedro Juan
Lafuente Lechuga, Matilde
Faura Martínez, Úrsula
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| Blogfolio. Aprendiendo a través de la evaluación Vol. 19 Núm. 3 Pág. 25-33 ARTICULO | 2016 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias Vol. 16 Núm. 2 Pág. 127-146 ARTICULO | 2013 | RIED |
Guerrero, Ana Elena
Huertas Sánchez, María Antonia
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| Del e-Learning al e-PLE Vol. 2 Núm. 2 Pág. 120-128 ARTICULO | 2013 | Campus Virtuales |
Marín Díaz, Verónica
Llorente Cejudo, María del Carmen
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| Evaluación de competencias genéricas Vol. 63 Núm. 1 Pág. 147-170 ARTICULO | 2011 | Bordón |
Villa Sánchez, Aurelio
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| Innovar con blogs en la enseñanza universitaria presencial Núm. 27 Pág. 5 ARTICULO | 2008 | Edutec |
Salinas, María Isabel
Viticcioli, Stella María
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