Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos (2006) Fraile Aranda, Antonio Tándem. Didáctica de la educación física Núm. 20 Pág. 57-72
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo Vol. 43 Núm. 3 Pág. 103-117 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Carter Thuillier, Bastian
Moreno Doña, Alberto
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| Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado Núm. 52 Pág. 73-82 ARTICULO | 2017 | Comunicar |
Romero Martín, María del Rosario
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
Fraile Aranda, Antonio
|
| La actividad docente desde la perspectiva crítica de Paulo Freire Núm. 21 Pág. 243-254 ARTICULO | 2017 | Papeles salmantinos de educación |
Fraile Aranda, Antonio
|
| Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 37-50 ARTICULO | 2016 | Cultura, ciencia y deporte |
López Pastor, Víctor Manuel
Pérez Pueyo, Ángel
Barba Martín, José Juan
Lorente Catalán, Eloísa
|
| La expresión corporal y el desarrollo de las competencias transversales en la formación del profesorado Núm. 47 Pág. 1001-1008 ARTICULO | 2015 | Tándem |
Fraile Aranda, Antonio
Aparicio Herguedas, José L.
|
| Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa Vol. 13 Núm. 1 Pág. 35-48 ARTICULO | 2015 | REICE |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
|
| La evaluación de competencias interpersonales en la formación del profesorado de educación física a través de un programa de expresión corporal Vol. 2 Núm. 2 Pág. 21-34 ARTICULO | 2015 | International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) |
Aparicio Herguedas, José L.
Fraile Aranda, Antonio
|
| Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
López Pastor, Víctor Manuel
|
| ¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado? Núm. 14 Pág. 82-89 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
|
| Percepciones del alumnado sobre la evaluación formativa: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1-31 ARTICULO | 2015 | REDU |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
|
| El aprendizaje cooperativo en educación superior. Una experiencia en la adquisición de habilidades gimnásticas Vol. 25 Núm. 1 Pág. 3-16 ARTICULO | 2013 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Vernetta Santana, Mercedes
Gutiérrez Sánchez, Agueda
López Bedoya, Jesús
Ariza Vargas, Leopoldo
|
| La investigación para innovar en educación física Núm. 42 Pág. 49-57 ARTICULO | 2013 | Tándem |
Camerino Foguet, Oleguer
Castañer Balcells, Marta
Fraile Aranda, Antonio
|
| Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de Educación Física Vol. 15 Núm. 2 Pág. 130-151 ARTICULO | 2013 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gutiérrez García, Carlos
Pérez Pueyo, Ángel
Pérez Gutiérrez, Mikel
|
| Evaluación formativa e interdisciplinariedad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-16 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Fraile Aranda, Antonio
|
| El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 159 ARTICULO | 2011 | REDU |
López Pastor, Víctor Manuel
|
| La coevaluación en el aprendizaje de las habilidades gimnásticas, en el ámbito del espacio europeo universitario Núm. 23 Pág. 123-141 ARTICULO | 2009 | European Journal of Human Movement |
Vernetta Santana, Mercedes
Delgado Noguera, Miguel Ángel
|
| El papel de la evaluación formativa en el proceso de convergencia hacia el EEES Núm. 57 Pág. 93-120 ARTICULO | 2006 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
López Pastor, Víctor Manuel
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