|
Herramientas digitales en el proceso de aprendizaje semipresencial en la Educación Dental Peruana durante la Pandemia COVID-19.
Herramientas digitales en el proceso de aprendizaje semipresencial en la Educación Dental Peruana durante la Pandemia COVID-19.
Vol. 32
Núm. 3
Pág. 319-328
|
2022
|
Revista Estomatológica Herediana
|
Blanco-García, Luz Elvira
Blanco-Muñoz, Santos
Vicuña Huaqui, Luis Antonio
López, Abraham Meneses-
Oseda-Gago, Dulio
|
|
El uso de un sistema de gestión de aprendizaje en el modelo educativo medio del Ecuador
El uso de un sistema de gestión de aprendizaje en el modelo educativo medio del Ecuador
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 33
|
2020
|
Dominio de las Ciencias
|
Chifla Villon, Mario Rubén
Villacís Macías, Carolina Daysi
Chifla Villon, Mayra Paola
|
|
La integración de plataformas de e‐learning en la docencia universitaria
La integración de plataformas de e‐learning en la docencia universitaria
Núm. 14
Pág. 2
ARTICULO
|
2015
|
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )
|
Rodríguez Correa, Marisol
Rivadulla-López, Juan-Carlos
|
|
Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN
Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN
Vol. 19
Núm. 46
Pág. 79-92
|
2015
|
Tecnura
|
Sotelo, Fabinton
Ordóñez, Armando
Solarte, Mario Fernando
|
|
Hacia un modelo de formacion integral en entornos virtuales para profesores de la Universidad Autónoma de Yucatán
Hacia un modelo de formacion integral en entornos virtuales para profesores de la Universidad Autónoma de Yucatán
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 6
ARTICULO
|
2014
|
Etic@net
|
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
Canto Herrera, Pedro José
|
|
Propuesta de guía docente: diabetes, módulo de la asignatura "Enfermería Clínica en la edad adulta. Procesos crónicos, avanzados y terminales", tercer curso del grado de enfermería
Propuesta de guía docente: diabetes, módulo de la asignatura "Enfermería Clínica en la edad adulta. Procesos crónicos, avanzados y terminales", tercer curso del grado de enfermería
Núm. 34
Pág. 7-42
ARTICULO
|
2012
|
RED
|
García Puig, María Elena
|
|
Una aproximación a los discursos sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza
Una aproximación a los discursos sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza
Núm. 7
Pág. 3
ARTICULO
|
2010
|
El Genio Maligno
|
García Pilán, Pedro
|
|
Hacia una Comunicación Afectiva de los Materiales Didácticos Elaborados para la Enseñanza Virtual.
Hacia una Comunicación Afectiva de los Materiales Didácticos Elaborados para la Enseñanza Virtual.
Núm. 9
Pág. 3
ARTICULO
|
2010
|
Etic@net
|
Arias Jacobs Kind, LA.
|
|
Las TIC en la educación superior
Las TIC en la educación superior
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 35-51
ARTICULO
|
2009
|
RELATEC
|
Rodríguez Damián, Amparo
García Roselló, Emilio
Ibáñez Paz, Regina
González Dacosta, Jacinto
Heine, Jürgen
|
|
Construcción de un instrumento para la evaluación de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación universitaria
Construcción de un instrumento para la evaluación de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación universitaria
Núm. 28
Pág. 2
OTRO
|
2009
|
Edutec
|
Cabero Almenara, Julio
López Meneses, Eloy
|
|
Necesidades técnicas y pedagógicas de los alumnos que cursan una licenciatura presencial o semi-presencial cuyas asignaturas utilicen la plataforma e-learning de la Universidad Pontificia Comillas.
Necesidades técnicas y pedagógicas de los alumnos que cursan una licenciatura presencial o semi-presencial cuyas asignaturas utilicen la plataforma e-learning de la Universidad Pontificia Comillas.
Vol. 65
Núm. 127
Pág. 721-760
|
2007
|
Miscelánea Comillas
|
Cuenca Pérez, Raquel
|
Ver en Dialnet
