págs. 3-16
págs. 17-24
El proyecto de la Batería Universal de Tests: una contribución de C. L. Hull a la orientación vocacional
págs. 25-32
págs. 33-41
págs. 41-52
Aportación de Emilio Mira y López al desarrollo de la psicología moral: Estudio de sus cuestionario de evaluación
págs. 53-62
págs. 63-70
págs. 71-78
págs. 79-90
págs. 91-102
Establecimiento de metas en la conducta motivada: perspectiva histórica
págs. 103-111
págs. 113-118
págs. 119-126
págs. 127-136
Una aproximación teórica y empírica a la investigación en Psicología de la Instrucción
Pedro Miguel Valero Mora, Rafael García Ros, Francisco Pérez González, T. Martínez
págs. 137-148
Integración del discapacitado: de los modelos tradicionales a los modelos en su acepción fuerte
págs. 149-156
págs. 157-162
págs. 163-168
págs. 169-178
págs. 179-188
págs. 189-196
págs. 197-202
El hipnotismo en España durante el siglo XIX: una visión histórica a través de sus protagonistas
A. J. Cano Sanz, Héctor González Ordi, Juan José Miguel Tobal
págs. 203-216
El sonambulismo según Pere Mata: un estado intermedio de la razón
págs. 217-224
La psicología sugestiva en Ramón y Cajal
Gabriel Timoner Sampol, Maria Cristina Nicolau Llobera, Antonio Gamundí Gamundí, Rubén Víctor Rial Planas
págs. 225-232
págs. 233-240
págs. 241-248
El "sistema de Psicología" de Ortega y Gasset: ideas para un proyecto de ciencia psicológica
págs. 249-254
Ortega y Gasset: la psicología y el psicoanálisis
págs. 255-262
págs. 263-272
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